SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar Ditetapkan Kemendikdasmen RI Sebagai Sekolah Model PM-KKA Nasional
Klaten, September 2026 — Kabar membanggakan kembali hadir dari SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar Cawas, Klaten. Sekolah yang terus berkomitmen menghadirkan pendidikan berkualitas, berkarakter, dan adaptif terhadap perkembangan zaman ini ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia (Kemendikdasmen RI) sebagai Sekolah Model Pembelajaran Mendalam (PM) dan Koding serta Kecerdasan Artifisial (KKA) tingkat nasional.
Penetapan tersebut menjadi sebuah capaian penting sekaligus amanah bagi SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar untuk terus mengembangkan praktik pembelajaran yang mampu menjawab tantangan pendidikan abad ke-21. Program Sekolah Model PM-KKA diarahkan untuk menghadirkan proses pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong murid untuk belajar secara berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.
Sebagai Sekolah Model PM-KKA, SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar berkomitmen mengimplementasikan prinsip Pembelajaran Mendalam dalam berbagai proses pembelajaran. Guru didorong untuk merancang pembelajaran yang kontekstual, relevan dengan kehidupan murid, memberikan ruang eksplorasi, kolaborasi, refleksi, serta mendorong murid menjadi pembelajar yang mandiri.
Di sisi lain, implementasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) menjadi bagian dari upaya sekolah dalam mempersiapkan murid menghadapi perkembangan teknologi digital. KKA tidak semata-mata dipahami sebagai kemampuan menggunakan teknologi, tetapi diarahkan untuk membangun kemampuan berpikir logis, sistematis, kreatif, kritis, serta bijak dalam memanfaatkan teknologi.
Kepala SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar, Sri Joko Purwanto, S.Pd., menyampaikan bahwa penetapan sebagai Sekolah Model PM-KKA merupakan sebuah kebanggaan sekaligus tanggung jawab besar bagi seluruh warga sekolah.
“Menjadi Sekolah Model PM-KKA bukan sekadar sebuah predikat, tetapi merupakan amanah untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Kami ingin memastikan bahwa transformasi pembelajaran benar-benar memberikan dampak terhadap pengalaman belajar dan perkembangan murid,” ungkapnya.
Lebih lanjut, sekolah terus memperkuat kapasitas guru melalui berbagai kegiatan pengembangan profesional, antara lain In-House Training (IHT), workshop, pendampingan, praktik baik, refleksi pembelajaran, serta pengembangan modul ajar yang mengintegrasikan prinsip Pembelajaran Mendalam dan KKA.
Penguatan tersebut dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan agar guru semakin mampu menciptakan pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan murid. Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang menciptakan lingkungan belajar yang memungkinkan murid aktif berpikir, bertanya, mencoba, berkolaborasi, berkarya, dan melakukan refleksi.
Implementasi PM-KKA juga diarahkan untuk memperkuat 8 Dimensi Profil Lulusan, sehingga pembelajaran diharapkan mampu membentuk murid yang memiliki karakter dan kompetensi secara utuh. Nilai-nilai keislaman dan kemuhammadiyahan tetap menjadi landasan utama dalam proses pendidikan di SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar.
Hal ini sejalan dengan visi sekolah, yaitu:
“Terwujudnya generasi shaleh, cerdas, sehat, dan terampil melalui profil pelajar berkemajuan.”
Predikat Sekolah Model PM-KKA tingkat nasional semakin memperkuat perjalanan SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar sebagai sekolah yang terus melakukan transformasi dan inovasi. Sebelumnya, sekolah juga telah mendapatkan berbagai kepercayaan dan penghargaan, baik dalam pengembangan sekolah unggul maupun prestasi di tingkat daerah dan nasional.
Ke depan, SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar tidak hanya berupaya mengimplementasikan PM-KKA di lingkungan sekolah sendiri, tetapi juga berbagi praktik baik dan pengalaman kepada satuan pendidikan lainnya. Semangat berbagi dan berkolaborasi menjadi bagian penting dalam mewujudkan ekosistem pendidikan yang semakin berkualitas.
Dengan ditetapkannya SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar sebagai Sekolah Model Pembelajaran Mendalam dan Koding serta Kecerdasan Artifisial tingkat nasional, seluruh warga sekolah bertekad menjadikan momentum ini sebagai titik penguatan budaya mutu dan inovasi pembelajaran.
“Belajar lebih mendalam, berteknologi secara bijak, berkarakter kuat, dan terus berkemajuan” menjadi semangat SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar dalam menyiapkan generasi yang mampu menghadapi tantangan masa depan tanpa kehilangan jati diri sebagai generasi yang shaleh, cerdas, sehat, dan terampil.
SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar — Smart, Healthy, Competent and Godly.
KOMENTAR
Berkomentarlah dengan baik dan sopan. Agar admin menampilkan komentar Anda
